2014年11月25——28日上午，大段4个班的班主任老师各自展示了年段教研课题为《初探幼儿数学活动中学具的有效性和适宜性》的教研成果课例。大一班魏丽婷老师的数学活动《认识球体》，学具材料结构低，重点让孩子在玩中发现比较了圆形和球体的区别；大二班王淑民老师的数学活动《自然测量》，，引导孩子以自身的身体部位为测量工具，优化了学具的低结构操作方法，孩子们兴趣盎然；大三班陈育涓老师的数学活动《为班级图书分类》，立足本班问题，从孩子的生活中选取活动内容，教会孩子发现问题，解决问题，在活动中，以新思路新方法解决了大班二维分类的学具（操作板和记录卡）问题；大四班林夏婷老师的数学活动《分类》，很好的以绘本为介质，设计具有挑战性的闯关游戏，并能挖掘绘本价值，设计相应的分类学具供孩子操作，其乐无穷！

本次教研活动大家都围绕着课题设计课例，每个班都突显了一定的闪光点，当然还存在些需要反

思、突破的地方，在下一个阶段，我们要再接再厉！