新的学年，尤梅幼儿园迎来新的老师、新的家长朋友、新的宝贝们，在这是我代表幼儿园所有的老师和孩子们欢迎你们的到来，欢迎你们加入“尤梅大家庭”。

来到“尤梅大家庭”，你们心里一定充满了好奇，想了解幼儿园的文化氛围吧。我们尤梅团队历年来以“诚信、关爱”为已任，以高校“人文关怀”为宗旨，努力创造一个“宽容为本，和而不同”的校园文化建设。

我园课题模式主要以“早期阅读”为主线，音乐、美术为两翼的园本课程建设。几年来，我们倡导“书香尤梅”学园文化、班级文化，在教师中开展“推荐一本好书，分享一篇美文”为起点，立足“要做教书人，先做读书人”。因为一个人不读书，命运会惩罚他的；一个民族不读书，历史会惩罚他的。宋代的大教育家朱熹，谈到读书的乐趣时曾说道：“读书之乐何处有？数点梅花天地心。”走过书本世界，我们成人感受着文字的灵性，山水如在眼前，历史都在心中；孩子们感受着来自文字符号、线条符号、图形符号、颜色符号等的视觉刺激，借助童真的天然灵性，展开想象的翅膀，用“一百种语言”表现着自己，这就是读书最大的乐趣。其实，阅读是一趟心灵的旅程，伴随着你的是幸福快乐的时光。读书如同推开一扇尘封的窗户，如同打开一扇紧锁着的大门，倘徉在阅读中，心境豁然开朗：有青青的草地、拂面的清风、暖暖的阳光、浅浅的水弯、闪烁的笑颜……真是：人外有人，天外有天，岂敢固步自封。

我们常常会说，现在的社会有些浮澡，人心浮动，急功近利。这时候我们最需要的，就是读书。读书让人志趣高尚，淡泊明志；读书让人心灵沉静，宁静致远。

对于孩子来说，阅读是恒河之水，当阅读中各种符号信息刺激，在孩子幼小的心灵中激起智慧的浪花，它不仅仅局限于认读文字的识记记忆中，而是在孩子认知经验世界里架构自己的知识库。可以说：从恒河水中走出，孩子已不是原来的孩子，他们更加灵慧、更加自信、更善于表达自己。

“问渠哪得清如水，为有源头活水来”。亲爱的老师、亲爱的家长朋友们、可人的孩子们，让我们共同走进阅读世界，做一名爱书、懂书、读书的知己吧！

最后，祝孩子们在“尤梅大家庭”里快乐健康成长！祝各位朋友工作顺利、家庭增幸福！